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如果學生在學校裡學習的結果是使自己什麼也不會創造,那他的一生永遠是模仿和抄襲。

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如何整理思考?﹝1~3﹞ 1.將資訊抽象化,提高知識的品質。2.利用剪報、筆記、卡片做整理。3.利用「積讀法」,鎖定主題集中一次閱讀。

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廿一世紀是個新的時代,許多過去的經濟理論已經不再適用,充滿了「沒有答案的問題」。讓孩子擁有尋找答案的能力,才可謂真正的教育。─大前研一﹝日本經濟學家﹞

出處:台灣《聯合報》
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現在大部分人都講英語,所以英國人的相對優勢減低了。(The relative advantage of English is reduced now because most people speak English.)~ 法國銀行聯盟主席鮑杰(Georges Pauget, chairman of France's banking federation)

出處:Overarching ambition
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延伸閱讀:凱洛‧安‧湯林森(Carol Ann Tomlinson)


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John Seely Brown這個人


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延伸閱讀:傑瑞‧米卡爾斯基(Jerry Michalski)


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延伸閱讀:史帝文‧強森(Steven Johnson)


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延伸閱讀:約翰‧席里‧布朗(John Seely Brown)



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我不告訴學生做什麼事。我只幫助他們去發現。我幫助他們發掘自己的偉大。這就是教育要做的事。 (I am not telling students what to do. I’m helping them to discover. I’m helping them to unearth their greatness. That is what educa-tion is all about.”)~ 田納西州孟斐斯(Memphis)的中等學院中學(Middle College High School)校長米雪兒‧布蘭特利-派特森(Michelle Brantley-Patterson)

出處:《N世代衝撞:網路新人類正在改變你的世界》Grown Up Digital:How the Net Generation is Changing Your World
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給孩子們成熟的機會,他們會起而挺身面對挑戰。(When kids are given the opportunity to be mature, they rise to the challenge.)~ 田納西州孟斐斯(Memphis)的中等學院中學(Middle College High School)校長米雪兒‧布蘭特利-派特森(Michelle Brantley-Patterson)

出處:《N世代衝撞:網路新人類正在改變你的世界》Grown Up Digital:How the Net Generation is Changing Your World
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如果二十世紀典型的美國學校是採取工廠的模式,那麼二十一世紀的教育交付系統是採工匠鋪或者藝術家工作室的模式。

出處:《N世代衝撞:網路新人類正在改變你的世界》Grown Up Digital:How the Net Generation is Changing Your World
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令教育蒙羞的事,是你每教一樣東西,便剝奪了一名孩子發現的樂趣和好處。 (The scandal of education is that every time you teach something, you deprive a child of the pleasure and benefit of discovery.)~ 西摩•裴柏特(Seymour Papert)

出處:《N世代衝撞:網路新人類正在改變你的世界》Grown Up Digital:How the Net Generation is Changing Your World
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Schools should be places to learn, not to teach.

出處:《N世代衝撞:網路新人類正在改變你的世界》Grown Up Digital:How the Net Generation is Changing Your World
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教師不再是知識之泉;網際網路才是。(The teachers are no longer the fountain of knowledge; the Internet is.)

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延伸閱讀:網際網路(Internet)和全球資訊網(World Wide Web)有什麼不同?


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